Qualiopi, certification qualité
France compétences
L’opérateur de compétence du secteur privé de la santé
Nos formations peuvent être prises en charge par VIVEA depuis de nombreuses années
Le grand manuel de la zoothérapie. Quand l'animal est le médiateur ! Pour les professionnels de la santé, de l'action sociale, du médico-social, et du monde éducatif.
On connait toute la difficulté à entrer en contact avec des enfants fragilisés, handicapés ou marginalisés, aussi bien en milieu scolaire que pour des "cas sociaux" ou dans le domaine de la déficience mentale. Reconnaître et considérer l'animal comme un véritable partenaire, un médiateur, est une approche qu'il serait dommageable de négliger. C'est ce que j'explique dans ce livre, à travers mes recherches, mes travaux et mes propres expériences. 20 €
La médiation par l'animal est en plein développement professionnel en France. Elle est très recommandée en éducation spécialisée auprès de jeunes en grande difficulté sociale. 18 €
Autisme et Zoothérapie - Communication et apprentissages par médiation par l'animal - aux éditions DUNOD. 16 €
La zoothérapie par l'animal médiateur accompagne les personnes âgées dans un meilleur être. 19 €
Mon petit guide des animaux familiers, comment bien s'en occuper. Ce livre aborde la relation privilégiée que l'enfant entretient avec les animaux familiers. Les bienfaits que les animaux lui procurent dans son développement psychologique, psychomoteur et affectif. 13 €
« Médiation par l'animal en établissement de soins »
Troubles des apprentissages
CODE CPF : RS5287 Difficultés scolaires - Référence de la formation : TS45
De nos jours l’animal prend une très grande importance auprès des publics en grandes souffrances.
De ce fait, l’animal éduqué médiateur, devient très vite le refuge, le confident. L’animal ne juge pas, il rassure, il réduit le stress et l’anxiété, il est un point d'ancrage.
Dans le cas d’un jeune à problème social, l’animal a un rôle de stimulus, de valorisation, d’encouragement, mais aussi d’inclusion dans les méthodes employées couvrant les diverses problématiques.
Il est également un lien affectif très fort qui se noue auprès de ces publics en souffrances.
L'animal est alors une incroyable source de stimulation et de motivation
C’est pourquoi :
Monsieur François BEIGER, Président et Fondateur de l’Institut Français de Zoothérapie, certifié par France Compétence ministère du travail, et QUALIOPI, fête cette année ses 20 ans d’existence en France et 25 ans au Canada.,
Monsieur BEIGER a développé plusieurs formations professionnelles certifiantes sur la médiation par l’animal, et qui sont prises en charge par le CPF.
Monsieur BEIGER propose également des audits chez vous et peut vous conseiller dans la mise en place de votre projet en médiation par l’animal.
Horaires :
- du lundi au jeudi 9h00 – 12h00 / 13h00 – 18h00
- vendredi 9h00 - 15h00
Cette certification se déroule sur deux modules, 10 jours au total pour 76h00.
Règlement intérieur :
Chaque stagiaire, dès son inscription enregistrée, recevra le règlement intérieur d’IFZ dont il devra prendre connaissance.
Secret professionnel :
Chaque stagiaire sera tenu par le secret professionnel concernant toutes les informations et dossiers provenant d’IFZ dont il pourrait prendre connaissance.
Programme
Qu’est-ce que la zoothérapie ? Sa définition
La Zoothérapie/médiation par l’animal est un soin alternatif non médicamenteux qui permet de créer des liens dans une relation triadique (intervenant professionnel, le patient, l’animal médiateur). Les besoins de médiation par l’animal se multiplient en France d’où la nécessité de créer et développer des ateliers professionnels en zoothérapie/médiation par l’animal et des lieux comme les Centre d’Accueil en Zoothérapie. Il y en a déjà une quarantaine en France sous la gouvernance d’IFZ
On retrouve la zoothérapie dans le monde des personnes âgée, du handicap intellectuel – De l’autisme – Des jeunes en inadaptation sociale - Les différentes structures que l’on retrouve. FAM – MAS – ESAT (établissement et service aide par le travail) – SIAD soin à domicile - MECS – ITEP – CAMPS – Aide sociale à l’enfance (ASE) – CEF (Centre éducatif fermé) – CER (Centre éducatif renforcé) – Service pénitencier…
Cette formation « médiation par l'animal en établissements de soins », permet d’apprendre à connaître toutes les facettes de la zoothérapie/médiation par l’animal et sa multitude de programmes et d’ateliers. Elle permet d’étudier les capacités de l'animal vis à vis de l'être humain. Dans le travail autour de la triangulation mise en place entre le patient, l’animal et le professionnel.
Cette médiation permet l’étude du comportement et de la relation avec l’animal. Quelle approche doit-on avoir avec l’animal pour une bonne pratique de la médiation par l’animal.
Elle vise à acquérir les compétences requises pour la mise en place et le développement d’ateliers pour ces jeunes en grande détresse. Développer des programmes où le jeune est au centre du projet
Un sondage montre que 90 s Français estiment que la médiation par l’animal prend tout son sens dans la construction de liens entre ces jeunes. Ils plébiscitent également cette pratique professionnelles dans les centres spécialisés, dans les hôpitaux, dans le scolaire dès lors où des enfants ont du mal à suivre. La zoothérapie se développe également dans le milieu carcéral.
Un constat partagé par François Beiger Président/Fondateur de l’Institut Français de Zoothérapie en 2003 : « J’ai développé cette discipline depuis 20 ans en France et plus de 25 ans au Canada, alors je sais combien les animaux sont d’une très grande utilité. Les animaux sont des confidents. Ils sont source de revalorisation, de communication et de stimulant. Ce sont également d’excellents médiateurs dans le milieu carcéral et en CEF (Centre éducatif fermé) et CER (Centre éducatif renforcé) »
Le rôle de chaque professionnel dans le cadre de la médiation par l’animal. La formation aborde la connaissance des différentes problématiques, les qualités personnelles et les valeurs que chaque intervenant doit posséder pour aborder les patients. L’analyse, le décodage, les protocoles de travail…
La mise en place de ces ateliers de médiation par l’animal demande l’élaboration d’un projet avec la définition des objectifs thérapeutiques, et la mise en place d’un suivi encadré par des échelles d’évaluation pour chaque patient, permettant d’évaluer les impacts et les apports de la médiation par l’animal dans la mise en place de thérapies alternatives non médicamenteuses en établissements de soins.
L’enfant aujourd’hui est confronté à divers problèmes scolaires parmi lesquels on trouve : Troubles DYS et autres troubles des apprentissages Troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) Trouble du comportement Phobie scolaire Manque d’estime et de motivation H.P. (haut potentiel) incompréhension.
- les différents profils cognitifs
- Les conditions de bases de l'apprentissage
- Apprentissage, estime de soi et répercussions psychoaffectives d'enfants avec troubles
- Le rôle de la médiation animale dans l'apprentissage
Présentation des différents TSA :
1) TDA/H
2) dyslexie
3) dysphasie
4) dyscalculie
5) dysorthographie
6) dysgraphie
7) dyspraxie
La médiation par l’animal a un impact très positif auprès des enfants avec troubles des apprentissages et troubles de l'attention avec et sans hyper activité.
- Aménagements scolaires
- Symptômes et conséquences
- Conséquences sur le psychologique, la vie sociale et la scolarité
- Moyens pour améliorer la vie sociale et scolaire
Cette formation vise aux compétences du choix de l’animal et à son éducation, comme futur animal médiateur.
François BEIGER vous parlera de tout ce qui concerne les questions administratives comme : quelle entité dois-je prendre ? Autoentrepreneur ? micro-entreprise ? Assurances ? Ne posez pas ces questions à vos formatrices.
François ou Véronique vous parleront du Concept d’un Centre d’Accueil en Zoothérapie
Présenter le syndicat – sa Charte – son intérêt – les salons auxquels IFZ participe – la place du membre au salon.
Moyens pédagogiques et techniques Cahier pédagogique, exemple de séances de travail, grilles d’observation et d’évaluation, exemple de convention, rapports, synthèses, échelles de travail par des objectifs dans les différents domaines où la médiation par l’animal peut se développer.
La certification de médiation par l'animal en établissement de soins s'acquière dans sa totalité
La procédure d’évaluation des acquis pour votre certification
La procédure d’évaluation des acquis permettant d’apprécier les résultats de l’action, se fait à travers l’organisation d’une séance de médiation par l’animal avec : définition du public, définition d’objectifs adaptés, moyens mis en œuvre et l’explication des objectifs utilisés :
- Définir la problématique de son public, les pathologies rencontrées
- Définir un cadre de fonctionnement
- Définir les besoins de son public et les réponses apportées
- Définir les objectifs à courts termes et moyens termes
- Argumenter les intérêts de la prise en charge du patient
- Définir sa place d’encadrant
- Définir le rôle de l’animal médiateur dans la prise en charge
- Expliquer les outils et les échelles d’observation mis en place pour atteindre ces objectifs
La formation terminée, le stagiaire va devoir rédiger son mémoire qui est son projet. Cet écrit doit être envoyé au certificateur dans les 4 mois qui suivent la fin de la formation.
Courriel pour l’envoie de votre mémoire : frbeiger@institutfrancaisdezootherapie.com
François BEIGER Président Fondateur de la SASU