"Un chien à l'école"
Un nouvel outil pédagogique a fait son apparition ces derniers temps : l’animal ! On redécouvre en effet les vertus uniques de ce médiateur hors pair qu’est l’animal dans la relation pédagogique. Le principe de la pédagogie active est la participation de l’apprenant à la l’élaboration du savoir qu’on cherche à lui transmettre. C’est exactement ce que facilite le recours à l’animal comme partenaire : il stimule l’enfant et l’incite à devenir l’acteur de sa formation, et non le réceptacle passif, et souvent rebelle, de contenus qui lui restent étrangers. Cette méthode, qu’on peut qualifier de zoopédagogie ou de zoothérapie éducative, est mise en oeuvre par l’auteur dans continuïté de son travail auprès notamment des enfants dys --- l’inclusion des différences étant le laboratoire par excellence de l’innovation et du progrès. Last but not least, l’observation du comportement animal par l’enfant est un biais pour l’aider à grandir et accepter la réalité.
18 € Editions DUNOD 2024
"Le grand manuel de la zoothérapie". Quand l'animal est le médiateur !
Pour les professionnels de la santé, de l'action sociale, du médico-social, et du monde éducatif.
39 € Editions DUNOD 2022
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L'Enfant et la médiation animale - Une nouvelle approche par la zoothérapie
François Beiger
Editions DUNOD 2008
Dans la collection Sciences Humaines - Action sociale
Disponible dans toutes les librairies
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Eduquer avec les animaux - La zoothérapie au service des jeunes en difficulté
François Beiger
La médiation par l'animal est en plein développement professionnel en France
Elle est particulièrement recommandée en éducation spécialisée auprès de jeunes en grande difficulté sociale.
Editions DUNOD
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Autisme et Zoothérapie - Communication et apprentissages par médiation par l'animal
François Beiger
Editions DUNOD
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La zoothérapie auprès des personnes âgées - Une pratique professionnelle
François Beiger, Gaëlle Dibou
Editions DUNOD
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